各学院、有关单位：

为进一步规范我校通识教育课程的建设与实施，提高课程教学质量，充分发挥通识教育课程在人才培养中的积极作用，经研究决定，开展我校通识教育课程申报工作，现将有关事宜和要求通知如下：

一、课程类别

根据《2012版本科专业人才培养修订的指导意见》，本次申报课程类型分为人文社会科学类、自然科学类、艺术类、综合类四类。课程学分为1学分或0.5学分，教学活动可以根据实际需要，集中在半学期或几周内进行。

二、申报条件

1.申报课程是教学中的优质资源，具备基础性、整体性、综合性、广博性特征，为知识普及型的课程或选题，杜绝概论类课程。

2.申报人须具有副教授以上职称，近三年学生评教分数不低于85分，并具有10年以上本科教学工作经历。

3.课程教材应是高品位的学科普及读物，能够满足学生获取知识与提高素养的需要，教材选用原则上由课程负责人指定。

三、申报程序

按照学院推荐和个人申报相结合的原则，按照通知要求，完成申报材料并上报教务处。

四、几点要求

1.通识教育课程建设是我校本科教育教学改革的重要工作之一，各学院、有关单位应高度重视，认真完成本次课程申报工作。

2.正在实施的通识教育课程，需按要求重新申报，经审核后，方可列入执行2012版人才培养方案的选课系统。所有申报课程一经审核通过，均按新开课给予一定奖励。

3.为丰富通识教育课程资源，增加学生选择机会，各学院须提供不少于8门通识教育课程供全校学生选修。

4.为规范通识教育课程实施，切实提高课程教学质量，遵循“谁申报、谁主讲”的原则，申报人即为课堂主讲教师（不超过2人），不得转于他人教授。

5.通识教育课程标准班人数为60人，具体工作量以此标准折算，若连续3学期选课人数低于20人，将被暂停开设。

6.各学院须按有关要求，在4月10前完成通识教育课程申报工作，并将申报材料（纸质稿一式三份，电子稿）报送教务处。教务处将于4月15日前完成申报评审工作。

附件1：通识教育课程申报表

附件2：通识教育课程申报汇总表

特此通知

 附件1：通识教育课程申报表.doc

 附件2：通识教育课程申报汇总表.doc

二〇一三年三月二十五日